Gesellschaftliche und pädagogische Normen vs. Leistungsorientiertes und funktionales Handeln der Gesellschaft übertragen auf das Berufsfeld der Pflege bedeutet, dass der Widerspruch aus der pflegefachlichen Norm vs. Funktionalität im Pflegealltag eine moralischen Desensibilisierung begünstigen.
In Ihren Rollen als Pflegefachkraft und Praxisanleitung können sich unterschiedliche Bilder des Widerspruchs zeigen, einerseits als Pflegefachkraft in Versorgung der Klienten und als Praxisanleitung in der Anleitung der Auszubildenden.

• Kollegialer Austausch
• Coolout nach K. Kersting
• Kälteellipse und Kennenlernen der Reaktionsmuster und deren Deutungen
• Erlebnispädagogische Elemente in der praktischen Ausbildung