Träger der praktischen Ausbildung sind dazu verpflichtet, den Auszubildenden qualifizierte Leistungs-einschätzungen nach jedem praktischen Einsatz auszustellen. Diese bilden - neben den Eindrücken der Lehrenden aus den Praxisbegleitungen - die Grundlage für die praktischen Noten, die auf den Jahres-zeugnissen der Auszubildenden stehen. Die Erstellung von qualifizierten Leistungsein-schätzungen ist de facto eine Aufgabe, die Praxisanleitende übernehmen (müssen). Es ist daher erforderlich, (weitgehend) objektive und transparente Beurteilungsbögen zu konzipieren.
Gilt als Pflichtfortbildung für Praxisanleiter*innen gemäß §4 (3) Pflegeberufe Ausbildungs-/ und Prüfungsverordnung

• Kompetenzmodell nach KMK.
• Kompetenzmodell des Pflegeberufegesetzes
• Kompetenzmodell der Rahmenausbildungspläne für die praktische Ausbildung
• Grundlagen der Beurteilung
• Konzeption von Beurteilungsbögen